Lsat compréhension de la lecture: comment répondre aux questions d'inférence

La lecture des questions d'inférence sur le LSAT vous poser des questions sur l'information qui est implicite par le passage plutôt que directement contraire. Ces questions permettent de vérifier votre capacité à tirer des conclusions à partir de preuves qui apparaît dans le passage. Pour des questions d'inférence, vous êtes normalement tenu de le faire un de ces quatre choses:

  • Identifier une conséquence logique d'une déclaration ou de deux états pris ensemble

  • Déduire le sens d'un mot destiné qui est utilisé au sens figuré dans le passage

  • Déterminer l'attitude de l'auteur vers le sujet ou sous-thèmes du passage

  • Déduisent attitudes dépeints dans le passage comment l'auteur ou les autres pensent de différentes théories ou des événements

Par exemple, supposons que vous avez lu un passage qui compare la rapidité des battements d'ailes entre les mouches et les taons. Informations au deuxième alinéa peut affirmer que les ailes de taons battu à 96 points de base (battements par seconde). Informations au quatrième alinéa peut dire qu'un Winger Violet est un type de taon.

De cette information, vous pouvez en déduire que les ailes de l'ailier Violet battu à un taux de 96 points de base. Ceci est un exemple de la première balle dans la liste précédente: la reconnaissance d'une conséquence logique des déclarations de l'auteur.

La conclusion taon ne nécessite pas que vous faites de grands bonds de la logique. Lorsque vous répondez à une question d'inférence, chercher le choix qui dépasse légèrement le sens du passage. Des choix qui vont au-delà de la portée du passage sont généralement incorrectes. Ne choisissez pas une réponse qui vous oblige à assumer des informations qui ne sont pas en quelque sorte adressée par le passage.

Comme vous lisez le passage, chercher des indices à la tonalité de l'auteur ainsi que son objectif. Vous êtes lié à voir les questions qui vous demandent d'évaluer comment l'auteur se sent sur le sujet. Ton et le style des questions vous demandent souvent de comprendre l'attitude de l'auteur ou de compléter le flux logique des idées de l'auteur.

L'auteur peut être neutre, négative ou positive et peut avoir des attitudes différentes sur les différents types d'informations dans le même passage. Il est à vous de déterminer la nature et le degré du sentiment de l'auteur de la langue utilisée dans le passage. Avec la pratique, vous allez découvrir comment faire la distinction entre un auteur et un enthousiaste qui fait semblant d'enthousiasme pour se moquer le sujet du passage.

Lors de déterminations sur le style et le ton de l'auteur, envisager le passage dans son ensemble. Vous trouverez peut-être un ou deux exemples de louange dans un article qui est contraire massivement critique d'un sujet.

Ne faites pas l'erreur de catégoriser rapidement le passage de quelques mots qui arrivent à attirer votre attention. Au lieu de cela, de déterminer l'idée principale du passage et le but de l'auteur (vous avez besoin de faire cela pour répondre à d'autres questions, de toute façon), et utiliser ces informations pour vous aider à discerner le style et le ton de l'auteur.

Par exemple, si le but de l'auteur est d'argumenter contre un point de vue particulier, mots critiques concernant les tenants de ce point de vue révèlent une attitude globale critique. Cependant, vous ne seriez pas en dire autant de l'auteur d'un passage qui soutient un point de vue global, mais comprend une ou deux critiques de certains partisans de point de vue.

Style et le ton des questions peuvent vous pointez sur une partie spécifique d'un passage, ou ils peuvent être sur tout le passage. Même si une question ne référencer une partie spécifique du texte, il le fait en ce qui concerne le passage dans son ensemble.


Par exemple, vous pouvez généralement répondre à une question qui vous demande pourquoi l'auteur a choisi d'utiliser certains mots dans une phrase en particulier que dans le contexte de l'ensemble du passage. Donc, si vous savez l'idée principale, le but de l'auteur, et le ton de tout le passage, vous devriez être en mesure de traiter efficacement des questions sur l'utilisation d'un mot ou une phrase dans une partie du passage.

Le LSAT teste surtout votre capacité de raisonnement logique, alors attendez-vous à voir beaucoup de questions d'inférence dans la section de compréhension de la lecture. Ils sont facilement reconnaissables car ils contiennent généralement inférer, suggérer, ou impliquer dans la question, comme ces exemples:

  • On peut déduire du passage que le concept occidental de “ nécessité ” diffère des autres définitions de la nécessité, dans lequel l'un des moyens suivants?

  • Les informations contenues dans le passage qui implique que l'une des conditions suivantes est souvent l'objet de la poésie de Neruda?

  • La position de l'auteur envers le concept occidental de “ nécessité ” peut être décrit comme

  • L'auteur évoque les schémas de migration du sud les plus susceptibles de suggérer que l'un des suivants?

Parfois, sachant beaucoup de choses sur le sujet d'un passage peut être un préjudice parce que vous pourriez être tenté de répondre aux questions sur la base de votre propre connaissance plutôt que le passage lui-même. Il vous suffit de répondre aux questions posées comme ils sont, et de faire des inférences qui peuvent être justifiées par des informations dans le passage.


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