Ipads de mathématiques et de la chasse pour les formes géométriques

Les enseignants peuvent utiliser les iPads dans leurs classes de géométrie pour encourager les élèves à appliquer les concepts mathématiques pour des exemples du monde réel. En créant des présentations sur leurs iPads (comme indiqué dans cette activité dans lequel les étudiants recherchent des cercles concentriques) les élèves jouent le rôle d'enseignant, expliquant ce qu'ils ont appris par leur propre recherche en mathématiques et son application dans le monde réel.

Hunt pour des formes géométriques en utilisant iPad
Proposé parJulie Hersch, Temple Israël Day School Hollywood
Niveau scolaireDe 3e aux mathématiques 4e année
ObjectifsLes élèves apprennent sur les propriétés des cercles concentriques les byrelating à des objets dans le monde réel.
Applications / outilsiPad 2 (ou ultérieure) - iOS 5.1 (ou ultérieure) - application de présentation suchas Keynote, iMovie, ShowMe, tout expliquer
Matériel nécessaireTout dans l'environnement immédiat

Utilisation de messages visuels, aux élèves de former des groupes et discutent les propriétés qui distinguent et définissent des cercles concentriques. Une fois qu'ils arrivent à un consensus, les étudiants sont envoyés sur une chasse au trésor dans les paires de trouver des exemples de cercles concentriques autour du campus et de prendre des photos d'eux.

Les élèves retournent avec des exemples qui incluent les renvois d'évier, poignées de porte, des roues de charrettes, des horloges, et plus encore. Chaque groupe prépare une présentation commentée des images qu'ils ont trouvé.

Un départ intéressant était que certains élèves voulaient créer un quiz avec leurs images, dont certaines ressemblent à des cercles concentriques, mais étaient pas. À titre d'exemple, il y avait une série de cerceaux accroché sur un mur qui ressemblait à des cercles concentriques mais n'a pas eu en fait le même point central.

Il est intéressant de voir comment les élèves ont pu approfondir leur connaissance d'un concept en présentant des modèles qui ne correspondent pas vraiment à la définition requise.


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