Travailler avec votre directeur de thèse

Le rôle du directeur de thèse est de vous guider à travers le processus de votre projet de recherche. Votre superviseur peut ou non vous ai enseigné avant, mais ce qui est certain est que ce qu'elle a fait une thèse (ou deux) avant et sera en mesure de vous aider avec le vôtre.

Sommaire

La plupart des cours font de leur mieux pour allouer un directeur de thèse à un stade précoce. (Si vous ne entendez rien après les quelques premières semaines de retour à l'université, contactez la personne conduisant le cours pour voir si vous avez manqué quelque chose ou un problème a surgi.)

Communiquer avec votre directeur de thèse

Mettre dans un peu d'effort dans la construction d'une relation avec votre superviseur va faire travailler sur votre thèse une expérience beaucoup plus agréable. Obtenir le long bien avec votre superviseur est bon pour le moral et aide à vous garder motivé en voyant votre thèse par droit à la fin.

Vous êtes susceptible d'impressionner votre superviseur si vous faites un premier contact avec elle par courriel ou par téléphone, en donnant un aperçu de votre thèse ou du moins offrant une sorte de plan de travail. Insistez sur le fait que votre plan ne soit pas gravé dans la pierre, mais que vous avez longuement réfléchi à votre question de recherche et de faire un peu de lecture préliminaire. Fournir votre superviseur avec cette information montre l'initiative, mais montre aussi vous avez encore besoin un soutien précieux de votre superviseur.

Viser à être toujours poli et prévenant lorsque vous êtes avec votre superviseur. Ne pas essayer d'être trop familier - mieux pécher par excès de formalisme jusqu'à ce que vous avez eu quelques réunions et appris à connaître la façon dont elle fonctionne. La politesse va un long chemin, tout comme l'enthousiasme! Mettez vous à la place de votre superviseur et d'imaginer l'effet votre attitude positive a plus une valeur négative.

Les universités ont des règles différentes, les lignes directrices et les attentes sur la façon dont les superviseurs et les élèves travaillent ensemble. D'après votre expérience à l'école ou au collège, vous êtes susceptible d'avoir une idée de la façon dont les choses se passent dans votre établissement. Quelques choses à régler incluent:

  • Vérifier si vos tuteurs ont-déposer dans les temps ou si vous avez besoin de prendre rendez-vous pour voir votre superviseur.

  • Se faire connaître à vos administrateurs de cours, qui peuvent vous aider à entrer en contact avec votre superviseur si elle ne reçoit pas de nouveau à vous après une longue attente.

  • Connaître ce que les systèmes de soutien sont disponibles pour les élèves atteints de dyslexie et d'autres handicaps.

  • Entrer en contact avec votre superviseur - trouver à partir de votre administrateur de cours si votre superviseur préfère téléphone ou par email contact.

Si vous n'êtes pas familier avec la façon dont votre université ou institution opère pour une rencontre avec votre superviseur et autres tuteurs, savoir dès maintenant, de préférence de collègues étudiants ou du personnel de soutien. Il est de votre responsabilité d'être clair sur la façon dont votre université fonctionne sur une base de jour en jour.

Écrivez vos e-mails dans un anglais correct, en utilisant des phrases complètes et les lettres majuscules, et en évitant texte `speak à tout prix. Dites ce que vous avez à dire de façon concise et aussi brièvement que possible. Ne pas bombarder votre superviseur avec beaucoup de pièces jointes ou très longs messages, mais ne pas oublier de dire que vous avez été trouvé avec un peu de recherche, ou de la préparation, et que vous êtes familier avec les exigences du cours.

Même si les choses ne vont pas trop bien pour vous et votre thèse, essayez d'éviter tout gémir et se plaindre. Les superviseurs sont généralement prêts à vous aider et votre superviseur ne va pas être en mesure de faire quelque chose pour vous, sauf si vous expliquer clairement ce que vous avez des problèmes.

Le mécontentement général, le sentiment que les choses ne fonctionnent pas, la misère non spécifique et être irritée sont compréhensibles, mais vous avez besoin de mettre votre superviseur dans une position de pouvoir pour vous aider. Analyser ce qui ne fonctionne avant votre prochaine session avec votre superviseur.


Personne ne vous attend pour résoudre vos problèmes sur votre propre. Encore une fois, essayez un peu d'empathie - votre superviseur va être plus désireux de vous aider si vous lui présenter tous les faits d'une manière calme et raisonnée.

Posez des questions sensibles au sujet de votre thèse

Si vous avez besoin d'obtenir des réponses à vos questions sur votre thèse plupart des réponses sont susceptibles de se trouver dans les lignes directrices que vous avez déjà ramassés. Si vous ne pouvez pas trouver la réponse dans les lignes directrices, vous pouvez alors demander à votre superviseur de l'aide.

Bien qu'il n'y ait pas une telle chose comme une question stupide lors de la création dans l'inconnu qui est votre thèse, vous devriez certainement pas demander à votre superviseur des questions qui ne servent qu'à retrouver votre superviseur et vous donner une mauvaise image inutile, irritant et exaspérante.

Par exemple, poser des questions sur la durée de votre bibliographie est une question raisonnable de demander à votre superviseur, parce que votre bibliographie est la clé de votre projet. Mais ce que demande la date de la main-in est, ou si vous avez besoin de mettre le cap sur la page de titre de votre thèse est, sans surprise, de nature à gêner votre superviseur.

En posant les questions de la règle générale est d'essayer de trouver la réponse à votre question dans les règles et règlements premiers. Demandez à votre superviseur sur les questions pratiques relatives à votre thèse que si vous avez épuisé toutes les autres possibilités. Faites vos questions spécifiques, de montrer que vous avez pensé à ce qu'il faut faire.

Votre superviseur est là pour vous donner des commentaires spécifiques et utiles sur votre écriture et des idées, et vous avez besoin de noter les suggestions de votre superviseur et d'agir sur eux. Un superviseur est pas là pour faire votre travail pour vous.

À la suite des commentaires et des conseils de votre superviseur est susceptible d'améliorer votre thèse. Vous pouvez vous attendre vos notes à la hausse de 5 à 10 pour cent, si vous faites ce que votre superviseur suggère - une amélioration plus dramatique est irréaliste (quoique possible bien sûr).


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