Formation Singer: vos responsabilités

Oui, vous avez à prendre une certaine responsabilité pour la création de votre propre succès de chant. Bien que sachant à quoi vous attendre de votre professeur de chant est important, comprendre ce que vous devez faire dans et hors de vos leçons est tout aussi important.

Sommaire

Développer votre propre processus de la pratique

Vous pouvez avoir une leçon par semaine avec votre professeur de voix, mais vous devez pratiquer entre les cours à appliquer les techniques décrites chaque semaine. Pratique conduit à une amélioration.

La meilleure façon de créer une routine de pratique qui fonctionne pour vous est d'enregistrer toutes les leçons et les séances d'essais et de prendre des notes dans un journal. Vous voulez enregistrer la leçon de sorte que vous pouvez écouter pour entendre les modifications que vous apportez à cette époque.

Prendre des notes pendant que vous écoutez la bande vous aide à comprendre comment vous avez fait ces changements afin que vous pouvez les faire à nouveau sur votre propre.

Le concept et le but d'un exercice est plus important que l'exercice lui-même. Par exemple, vous pouvez trouver de nombreuses façons de travailler sur le souffle, mais le principe de déplacement souffle est plus important que d'un exercice.

Ainsi, lorsque votre enseignant vous attribue un exercice, assurez-vous que vous comprenez ce qu'il est et comment l'utiliser. Il suffit de faire un exercice ne va pas vous aider à améliorer si vous ne savez pas quoi faire ou ce qu'il faut écouter.

À la fin de chaque leçon de voix, les chanteurs doivent récapituler ce qu'ils doivent pratiquer avant la prochaine leçon. Si vous récapituler les grands concepts que vous souhaitez mettre l'accent sur, vous et votre professeur fois avez une liste d'objectifs.

Votre but est de faire le travail, et le but de votre professeur est à vous écouter chanter à la leçon suivante pour déterminer si vous avez besoin de continuer dans la même direction ou élargir votre travail.

Éviter le surmenage vos défauts

Dans votre leçon, vous voulez vous concentrer sur l'ensemble de la voix et de trouver un bon équilibre des compétences dans tous les domaines. Si vous passez trop de temps sur le «défaut», vous pouvez obtenir découragé et se sentir comme vous ne pouvez pas faire quelque chose.

Trouver un équilibre pour votre séance d'entraînement et de votre leçon de sorte que vous travaillez sur les techniques que vous faites bien et d'autres que vous ne faites pas bien. Espérons que la liste de ce que vous ne faites pas si bien se raccourcit à chaque séance d'essais.

Si vous trouvez que votre professeur se concentre tellement sur vos défauts que vous êtes se décourager, demandez à votre professeur pour des commentaires sur ce que vous faites bien. Ne pas hésiter à demander de renforcement positif dans les leçons.

Votre professeur peut supposer que vous savez ce que vous faites bien et ne pouvez pas être vous dire aussi souvent. Si vous appelez cela à son attention, il peut vous offrir quelques mots d'encouragement nécessaires.


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